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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2023-10-17 12:17:47

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

混就没有必要了,没有谁是为而读书的……

寂寞到天黑

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

有钱,就送机构没钱,就自学,自学很简单的,我就又自学了高中的课程,小孩目前上初一。我自己自学辅导自己孩子,还辅导别人的孩子虽然我是老师,但是还是要自学,因为科目多

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

哪有什么素质教育和应试教育之分?都是教育!问题是如何衡量评价教育的成败得失。如果教育脱离了人的发展,只是奔着名高中、名大学、好工作而去,每个家长都想着把自己的孩子培养上人,那么教育就只能是一个怪胎。教育的责任是把被教育者培养成为身心健康的有自我发展能力的社会人,不能异化为升学的工具。

不如桃杏笑东风

高中生毕业后学什么技术好?

现在的汽车专业不错的。如汽车美容,汽车维修汽车钣金,新能源汽车检测与维修。都是不错的的选择,现在汽车保有量这么高。未来这些专业未来就业前景很好的。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

有些人对专科生确实有偏见。考大学谁都想考985、211大学,东西分等级何况是人,专科生在学习上是比本科生差,这是事实。但我不觉得他们就是差。我身边的一个邻居她女儿学习从小学到初中一直都很好,初中还考到了重点高中,今年她要考大学了,当拿到高考成绩身边的亲友都纳闷了,怎么一个读书这么好的孩子只考这么点分数,分数不够她上了专科学校。后来才知道孩子在高中因为压力太大成绩一直下滑。所以上专科学校不都是开始学习成绩就差的。有小个别是读书懒才考了专科。能读专科说明他们并不是最差的,最差的是考不上大学的。 毕业后找工作专科生是比本科生难找到好的工作,只要专科生不好高骛远从底层做起,在技能上他们比只有理论的本科生要强。 文凭只是工作的敲门砖,每个人都有自己的擅长方面。如果因为文凭限制你,可以选择进修,不能因为高考就定局在那里,把自己就困在偏见里。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

你好,楼主想问这个问题。说明你想求证下整个社会或者小范围内大家普遍对985/211和专科生毕业的差距在哪里。为何企业会有这样的要求和限制。以下我们从几个方面探讨分析下第一:从国家层面已经划分了985/211,普通一本,普通二本,专科学历,这点大家都知道,就是单从高考分数方面已经划分了层次和等级,学校不一样,资源不一样,教师不一样,学习氛围不同,那培养的学生那??这就很明显了。第二:从我们自生来说,自己高中学的如何,上了什么样的大学,如何度过的自己大学生活,学习到了什么知识,其实没有比自己更清楚的了,我们不能一概而论985/211都是人才,都比较厉害,但是基本上来说,人家学习能力没有问题,从高考大军中筛选出来的,实力的确在那里了,而在说说普通本科和专科也不是就出不了人才,就学习能力不强,各方面就都不优秀,你看阿里巴巴马云当年学历也很普通,但是现在的成就大家有目共睹,但是你在看看整个互联网大咖,小米雷军,网易丁磊,58同城老总姚劲波,京东刘强东,摩拜,快手等等创始人基本都是985/211名校毕业,可能普通学校毕业的能成就一番事业,但是大部分的创业者都是名校毕业的。成功绝不是偶然,都是知识积累的大牛。第三,回到楼主的最主要问题,为何国企基本招聘都是985/211,极少数有要求专科也可以,例如铁路系统,空乘等专业。但是大部分来说基本都是要求985/211,其实这些学校的毕业的学生他们综合素质好,这个综合素质包括很多,真的是一个整体的素质。包括英语表达能力,读写能力,计算机应用,文章书写表达能力,专业能力,其实国企要的是一个综合性人才,就是把你招聘进来把你放在其他岗位也可以胜任,而不是只会一项专业能力。以下为国家电网陕西电力公司2020年招聘公告截图:看下要求都是985/211最后想说,加油吧,既然学历已成定局,那我们就现在开始努力,一切皆有可能,社会更是一所全能的大学。努力奔跑吧!!!此文本人原创回答,望楼主采纳,如有不明之处可以关注私信我,我们一块交流学习。@小强微视界 。

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

学能在社会生存的本领好

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高三的学生如何提高学习成绩?

1:建立良好的学习习惯很多学生到了高中就会出现成绩下降的情况,因为高中不比小学初中,高中的知识更加难,外加上题主高三要面对高考的压力,种种因素都会导致成绩不稳定等等。学习要有一个良好的学习习惯,学习方法以及学习环境,可以给自己制定一个比较周全的学习计划内,充分把时间都利用起来,改掉一些对学习不好的习惯。2:要有学习的独立习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边,这样反而也不好。课外可以参加一些补习班或者辅导班。3:要对自己有适当的奖励高中生的我们在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征,对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针要对这种情况要帮助孩子分析问题,给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步,应给予充分的肯定,以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化,让孩子产生前进的动力和信心。学习能力和学习习惯的培养应该从小进行的,我家孩子是几年六岁就参加了火花思维的课程,是对孩子思维能力,学习习惯,运算能力,思考运算能力的培养,对孩子以后的成长学习工作上都有直接的影响。

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