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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

2024-01-09 12:44:05

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

当今社会上的本科学历对于没通过高考上大学的或者是高考之后读专科的学生来说还是非常友好的,高考成绩不理想的话可以通过三种途径取得全日制本科学历,第一种是读专科,读完专科之后参加专升本考试,专升本成功之后就可以读全日制的本科,而且专升本之后的第一学历是也不再是专科了而是本科,这条路对于大多数专科生来说都是一条比较好的路子,而且也是大多数专科生选择获取本科学历的道路。第二种就是参加自考,自考的话是自己选择设立自考的院校,当然自考的含金量是远远没有专升本获得的本科含金量高,但如果你还想继续深造的话,可以走自考的路,因为自考对于高中毕业的来说难度比较小,是非常容易获得的,比较推荐获取个自考的本科去考研,这样的话学历会提升很多个档次,而且考上研之后就是个正儿八经的全日制研究生了,它不香吗?第三种是针对初高中获取本科学历的统考,统考和自考差不多,也是要经过各种各样的考试才能拿到证的,并且,有一些大学有专门针对初高中毕业想获取本科学历的学生而设立的继续教育学院,是在大学里面读,读完之后去考试,全部科目都过了之后会发该大学的本科,这种的话对于初中生来说可以说是节省了很多时间获得本科学历的一种途径。但是,初高中学生就这样跟本科生在一个校园的话,好的一方面是可以多去蹭本科生的课,为自己的考试做准备,也可以真实的体验一下本科生的生活;不好的一个方面就是,这种生活方式特别消磨人的意志,如果没有比较强的定力和自律能力的话,很容易摸不清生活和学习的重心,而陷入一种比较不太适合学习的状态。总的来说,获取本科的方式有好几种,选择哪一种不重要,重要的是你要有走下去的决心,能看清社会发展的大趋势所需要的人才是什么,毕竟现在社会的竞争压力非常非常非常的大,经历过高考的全日制本科生遍地都是,一定要增强自己的竞争力,才能有资格和能力去和别人竞争甚至打败别人,加油鸭~

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高中生有必要读大专吗?还是去学it技术?

过来人告诉你 程序员是最看学历的行业 不要被那些速成的培训班忽悠了 一方面 程序员要打的基础有 计算机原理 算法 编程思想 语言基础 你外语不行 可能连需求文档或者开发手册都看不明白 。另一方面 程序员面对的技术变化太快 编程语言的更新换代 需求迭代 技术更新 乱七八糟的要求你有极强的学习能力 简单来说 今天你可能还在用C用Python 明天可能一个重构 就要上go了 目前来看 我所知道的大公司都是985 211硕士以上 小公司也挑学历 如果连个大专都没有 基本连面试机会都没有 千万别信培训机构

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高中毕业后能做什么?

学门喜欢的技术,人有手艺能养家!当你成为行业专家的时候,再研究是否可以做生意。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

我全日制大专毕业30余年,一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看,提升学历还是很重要的,因为很多时候,学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师,就以教师为例吧。从任教资格看,专科只能教小学初中,本科才能教高中。刚毕业时,我教初中,那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后,我调入县职业高中,始有提升学历的愿望,想考研,但由于工作繁忙,耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见,觉得那只是为学历而考,并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右,我校与某农大合作办学,开办计算机专业函授本科学历提升班,好多科目的教师都报名了,我仍不屑一顾。两年后,那一群人都成了本科生,而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来,那些提升到计算机本科学历的同事,尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂,有的都没上过该专业的课程,甚至都不太会用计算机,也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以,学历还是很重要的。从职称评定看,高中教师参评得要具备本科学历。作为教师,职称相当重要,既是教师教学能力水平的认可,又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等,各等次的工资差不少,晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时,学历要求没现在严格,专科毕业8年后按时晋级。又6年后,已对学历有严格要求,但我又以专科学历晋升到了高级职称,这完全是靠运气或机会了。按常规言,我在高中学校,只有专科学历,自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时,学校还设了个初中部,我在初中部兼了课,初中部参评,就只要求专科以上学历。初中部只开了三届,而我赶巧遇上。更巧的是,我参评那年,县教育局通知中规定,参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人,年龄都比我大,资历都比我长,多数因未参加培训班而未能参评,我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个,我幸运地被"砸中"。总结几句,关键在于自己如何定位当下,如何展望未来。有学历、有能力,时刻准备着,能抓住机遇,就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

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专科学历的你,工作怎么样?

你好,谢谢邀请。说到专科学历的话,我没有专科学历,只是一名高中生毕业。选择了放弃本科的机会,而选择出来干事业。其实现在的社会,学历只是其次,能力才是最重要的。但往往很多年轻人,包括我身边的朋友,做什么事都是三心二意,马马虎虎,三天打鱼两天晒网。也就是我们说的没有恒心,没有坚持。我一毕业出来就到了一家做销售型的公司,销售床上用品。干了两年的员工,虽然没有挣到钱,但是学到了经验。然后晋升为了主管,然后又是总监,到现在的副总。有的人会说,成功和年龄有关系。但现在的社会,其实成功和年龄没有关系。有的人一出生就含着金钥匙,起跑线就比别人大了很多。而更多的人则是普通家庭,买一辆车买一套房,甚至都需要大半辈子。而这个情况,也是现代社会最真实的写照。如果一个企业的待遇,都不好的话,那么肯定是留不住人的。要想让员工成为狼,你必须得让他吃肉。让员工把公司当成家,有归属感,找的到方向,才会有努力的动力。因为我想所有的人都关心一个问题,公司的和待遇。如果一个企业经常给员工画饼,看不到实际的东西。那么在优秀的员工,最终也会辞职。其实说实话,我们公司的待遇的话。是行业里面数一数二,倒数最低的,这也是我们公司为什么一直以来。什么人数还是只有那么一点,为什么招不到人,的一个很大原因。还有另外一个方面,就是待遇。我不知道你们的是怎样提的?但是公司的只有1%。,很多人都知道,销售都很高。总的来说,公司需要调整,需要改变一些方向,还有就是一些规章制度。其实我们不管在哪个地方工作,要先改变我们的态度。不管到哪个公司上班。,千万不要一进去,就惦记着拿高工资。首先要想想你能够创造多大价值,才能体现你的价值。送君一个字,干。虽然我们公司也是个大型的公司,其实很多方面还是很落后的。所以我们需要不断地调整发展方向。最后在这里,非常感谢大家的观看。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

大专的生活跟本科没有太大的区别,怎么说呢,就是学习氛围不一样。就象你上了清华,北大,那里的氛围肯定是不一样的,对吧。学术氛围浓厚,学风好,在那样的氛围中,你的学习热情肯定高。在大专的话,那相对来说没那么紧张,周围都是些和你差不多的人,有的也很迷茫,学习没那么投入。当然,事情不是绝对的,总也有积极向上的人,他们也会有规划,知道自己该怎么做,该奋斗的奋斗,朝着自己的目标前进。如何改变自己呢?那么,首先要从改变自己的态度开始,也和别人一样,拥有新的起跑线。接下来怎么跑呢?那也要好好规划一下。其次,要重拾信心,要觉得也有比自己更不幸的,他们连大专都没得上,我比他们幸运多了。总之,不管怎样,认真走好自己人生的每一步。路是人走出来的,条条大路通罗马。只要自己做自己的主人,不气馁,不放弃,就会走出精彩的人生。道路是曲折的,前途是光明的!要勇往直前,无往不胜!

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中专学生怎样读大学?

感谢邀请回答。中专生可以考本科吗?中专生读本科或者晋升本科途径有很多种,比如通过教育可直接考取本科(高中起点升本科)。也有一种自考本科,但是这里要特别说明:自学考试须有国家承认学历的大专专科,才可以申请本科毕业。因此,中专生报考自考本科时,在自考本科毕业前,还必须要获得国家承认学历的大专专科,到时候需要出示专科文凭!推荐一下两种方式考本科:1.高考高考高等学校招生统一考试的简称高考,是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列,列入国家招生计划,参加全国招生统一考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取。现行的高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式,以前两种形式为主,脱产学习只有极少数高校。2.自学考试它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生主要有两种学习方式,一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生),二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。在上学期间,如果想快速毕业,可以推荐成考大专+自考本科;网教大专+自考本科;电大大专+自考本科(3年左右毕业),这三种形式。希望对你有帮助!

我是梦飘飘

裸考能过教师资格证吗?

一、先别去考虑裸考过不过的事情,这些事项是考教师资格证必须知道的!二、有关的三大注意事项:1、考试时间考试日期为3月17日。上午9:00-11:00,所有学段均为综合素质考试。下午13:00-15:00,为科目二的考试,而申请高中与中职学校教师资格的考生,在16:00-18:00需要参加科目三,即学科能力考试。2、考试内容这个是你必须要知道的。首先要说的是综合素质,不论你考哪个学段亦或是哪个学科,该考试科目都是你躲不过的。 综合素质考察内容多且繁杂,主要针对教师综合素养考察,难度系数不大,但是需要你认真备考,因为综合素质里教师观、学生观、教育观、教师职业道德规范、相关法律法规以及写作能力等,哪一项你不认真去记还真不行,值得庆幸的是该科目考察的题目涉及到的知识点较为固定,备考时略微用点心,一次拿下不是问题。其次要说的是科目二,该科目也是每个学阶要考的,不同的是幼儿考的是保教知识与能力,小学考的是教育教学知识与能力,中学考的是教育知识与能力。这三者间的科目二差距比较大,幼儿侧重于游戏教学,小学侧重于班级和学生管理,中学侧重于学生心里发展和德育等,记住复习要有侧重哦!最后要说的是科目三了,也就是相关专业知识的考察,需要参加该考试的有初中教师资格、高中教师资格及中职教师资格,这就需要你好好备考,毕竟专业才更可以体现你的真本事!3、考查题型综合素质考察题型相同,总分为150分,分别为:单选题29 x 2分 = 58分;材料分析题 3 x 14分= 42分;写作题 1 x 50分= 50分。对于科目二的考察,就有区别了。幼儿园的保教知识与能力的试卷结构为:单选题 10 x 3分=30分;简答题 2 x 15分=30分;论述题1 x 20分=20分;材料分析题 2 x 20分=40分;活动设计题 1 x 30分=30分小学的教育教学知识与能力的考察题型与分值分布为:单选题 20 x 2分=40分;简答题 3 x 10分=30分;材料分析题 2 x 20分=40分;教学设计题 1 x 40分=40分。中学教育知识与能力的题型及分值分布为:单选题 21 x 2分=42分;辨析题 4 x 8分=32分;简答题4 x 10分=40分;材料分析题 2 x 18分=36分。以上即为考教师资格证备考需要了解的基本内容,希望大家能够根据自己的目标,有针对性地合理安排复习时间,在即将到来的考试中,打一场漂亮仗。4、看完以上这些,你觉得还简单不!

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