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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

2024-01-07 12:51:25

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性很大，初中那点东西很好补，我自己身边的例子，我初中同学，高中同校不同班，上高一还在浪普通班中下，高二突然一下开始好好学，第一年高考考了个二本，复读一年考了川大。

: 粗茶淡飯

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

不要质疑，要有信心，然后朝着目标去努力就行了!一切皆有可能，而且可能性很大啊。高中课程相对难度较大，但和初中关联性不大，只要高一高二把基础打好，高三科学系统复习，考重点大学还是很有希望的!加油吧！

: 服务中国凯文哥

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

凡事没有绝对的。初中成绩一般，最起码不是很差，这说明还是有一定学习能力的，也许是自律能力或者其他能力相对弱一点。上了高中，思想觉悟跟的上，想要奋发图强也不是不可能。高中的知识相对初中肯定是有一定难度。但是学习思路的打开也许就是那一段时间的事，很多之前想不通的事，做不会的题在那个阶段突然就开窍了。这就像幼儿园的小朋友学习1加1很难，相对到小学自然而然觉得很简单一样。某个阶段，思维认知，眼界得到开阔，学习的几大能力也得到提升。学习力，思维能力，逻辑能力以及专注力都会有不同程度的进步。同样，高中的学习内容体系也跟初中不一样，空间，立体，微观这些，很多也是从0起步。学习什么时候都不晚，可能不可能还是要靠自己拼一把才知道。

: 玲小珠

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

本人初中学历，而现实学历却是职业门槛的敲门砖，但是又存在很多高学历出来而找不到工作的人，更何况自己学历还低，所以最近自己报考了自考专科，发现自考对于好久没读书的自己来说真的好有难度，自学要比在学校里学难度更大更考验人，所以出来专业水平含今量也高，都还是被许多人认可的，所以我们并不要在于这些，也不要否认自己。同时自己也可以提升学历来充实自己，也确实现在学历高还是有很多好处的。

: 那一抹烟蓝

初中学历，想要自考专科汉语言文学，因为9月份才报名。我提前买了书和试卷，但是不知道先学哪几门比较容易？

我已经拿到证了

: _久而旧之161608

高中怎么提高学习成绩？

谢悟空邀请。这个问题是从教师的角度来发问的，很多家长也很关心。森哥当过高中理科教师，有如下几点建议：一、技巧上第一，准确摸底分析，弄清每一名学生的基础情况。城乡学校学生一般基础较差，你在讲授新知识时可能需要时不时串讲一下初中的基础内容，唤醒学生的记忆。如果是名校，那么学生全是学霸，基础好，自律性高，好胜心强，你就想着怎么弄难题来折磨他们就行。第二，自己整理一套有针对性的习题资料，做好例题分类，让学生反复刷题，在刷题中掌握基本概念和答题技巧。第三，用好心理学，提高课堂效率。学习本质上是很枯燥无味的，课堂上最好每五分钟左右制造一次小（拿看电影来比较，如果五分钟还没有，你会不会马上走人？连看电影都难以忍受，上课时就更难受了！），旁征博引、笑话、调侃、声调语速突然改变、突然沉默不语等等，都能收到奇效。另外，最好与课堂捣蛋分子达成私下协议，不干扰你课堂秩序就行。有些人你拿枪逼着他学习，他都不会鸟你，所以只能放弃他们！第四，在当前高考模式下，必须牢固要树立把学生培养成答题机器和考试高分怪兽的理念，针对每个学生的答题规范、卷面整洁度都要提出意见，不合规范的狠狠扣分，多扣几次多讲几次他就记住了。第五，鼓励学生自学高年级内容，学会用习题来检测和纠正理解上的偏差。第六，配合班主任管好纪律，营造良好班风学风。没有好的班级学习氛围，上面所说的你就做梦吧！讲真，很多科任老师没有配合的习惯，总认为管纪律是班主任的事。森哥在这不讲大道理，就很势利地提醒：班级纪律不好，你所负责的科目多半也好不到哪去；就算你的单科成绩好，如果被其它短腿科目拉了分，学生仍然考不上好学校。，你付出的心血仍然是无用功。二、心理上善于鼓动学生学业上争强好胜，善于给他们大饼，描绘无比美好的大学生活和成功人生，把读书改变人生弄成他们的内外在动力。三、生活上积极配合班主任、家长，关心学生营养全面，作息正常，保证繁重学习所需的精力。朋友小孩在名校就读时，班主任天他们跑步、跳绳，逼他们天天吃苹果喝牛奶，回到宿舍以后禁止看书-----理由是宿舍是休息的地方，你不能影响别人，要学习就去教室！名校的做法，森哥认为很有道理。如果学生营养不良，整天头昏脑胀的，你让他怎么提高记忆和理解效率？特别要关心高中女生，由于生理期的影响，更容易造成营养缺失，进而降低学习效率，所以更应定期加强营养补充。大致酱紫了。纸上谈兵吧，欢迎讨论。

: 李华克春强胡

高中生如何提高自己的数学成绩？

谢邀。130分是一般学生能够在高考数学中通过努力到极致达到的上限。注意，是一般学生。如果不承认智商上的差异性，只觉得充分发挥主观能动性就能创造奇迹的，对不起，这个我帮不了你。接下来我首先要问：你目前是几年级？如果高一的话，那么这里写几条你照做，坚持到高中毕业，应该来得及；如果是高二的话，那么就要强化训练；如果高三的话，emmmm，我得在你身边带着你飞。其次你现在的成绩大概是多少分？如果你的成绩在110-120左右，那么三两下就能达到；如果是在90左右，那么需要的东西就多一些，如果你现在是70以下，那么对不起，实在是爱莫能助。以上两个问题的答案请自行组合，然后从下面的回答中找相应的对策。一般来说，高中生对于数学基本概念的理解普遍是比较糟糕的，因此加强对基本概念的理解是十分必要的。什么叫基本概念学通了？举个例子，你看等差数列和等比数列是一回事情，那么数列这个基本概念就算过关了。我们以正项等差和等比数列为例，等差数列取一下幂，是不是就变成等比数列了？而等比数列取一下对数，是不是就变等差数列了？再比如，什么是圆锥曲线的第一和第二定义？假设从椭圆一个焦点发出一道光，打在椭圆上某一点处，然后把椭圆看成一个凹面镜，那么这一道光反射后经过椭圆另一个焦点。什么？这个不知道？所以你看你的基本知识就地动山摇的。然后就是计算能力。计算能力的黄金锻炼时期是在初中因式分解和多项式运算，高中其实已经并没有什么章节能提供类似的练习。如果一定要找一个阶段，恐怕只有解析几何能够有点用。计算是一切的根本，你有思路算不出来和没思路是一样的。最后就是要处理好刷题和思考的关系。很多人总觉得数学就是刷题刷题刷题，其实到了高中，光刷题不思考就没什么用了。必须要把二者结合起来，要学会找一般规律，同时要找出一套适合自己的答题策略，这些都很要紧。希望能对你有所帮助。

: 万法常圆

裸考能过教师资格证吗？

作为一名已经成功通过小学教师资格证笔试和面试的江苏徐州人，现在以徐州市教师资格证报考为例给有需要的人普及一下教师资格证的相关知识。考试报名官网：笔试网上报名时间：9月4——9号；考试时间：11月3号（周六）上午9:00——11:00综合素质下午13:00——15:00教育教学知识与能力/保教知识与能力/教育知识与能力 11月4号（周日）下午16:00——18:00学科知识与教学能力报考条件：幼儿园教师资格证：幼儿师范中专毕业及以上学历小学教师资格证：大专及以上学历初中教师资格证：大专及以上学历考试科目：幼儿园：综合素质，保教知识与能力小学：综合素质，教育教学知识与能力初中：综合素质，教育知识与能力，学科知识与能力考试方式：笔试+面试考试分值：卷面150分，查成绩折合成120分，合格70分考试题型：综合素质：单选题29题，每题两分，共58分材料分析题3题，每题14分，共42分写作题1题，50分保教知识与能力：单选题10题，每题3分，共30分简答题2题，每题15分，共30分论述题1题，共20分材料分析题2题，每题20分，共40分活动设计题1题，共30分教育教学知识与能力：单选题20题，每题2分，共40分简答题3题。每题10分，共30分材料分析题2题，每题20分，共40分教学设计题6选1，共40分教育知识与能力：单选题21题，每题2分，共42分辨析题4题，每题8分，共32分简答题4题，每题10分，共40分材料分析题2题，每题18分，共36分笔试考试时间：每科120分钟，考试结束前15分钟可以提前交卷笔试考试地点：徐州各大高中或中专院校笔试准考证打印时间：考前一周接下来正宗干货来了：针对笔试，目前可以学习的方式分为自学，网课和面授课，下面来比较一下这三种学习方式：首先网课和自学对于没有基础和自制力的人来说比较费劲，因为我就是自学考试的，综合素质还好，教育教学知识与能力完全就是在看天书，也不想背，全都是古今中外的教育学家及其著作相关理论，关键是要背几十题，只考其中三题，我记得我考这一科的时候全靠蒙，我后面的考生刚拿到试卷的时候说了一句：我进考场前刚背过这一题，现在又忘了，所以说自学还是知识点掌握不牢固，再说说网课，没人监督只会今天推明天，明天推后天，每天都给自己找理由，直到该考试了还没开始学习。尤其是已经毕业的社会考生，面临的竞争对手是985.211的大学生，很多社会考生都考了很多次还没过去，关键是国家政策一年一变，根本不等你慢慢考，所以建议社会考生和非师范生报班学习。最重要一点，考试过程中一定不要空提，不会的编也要编上去，一定要写满！！！面试的相关经验后续会继续更新

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