创新执法监管方式 提升校内外培训治理效能

，要提醒其留意选项有正规办校资质、证券等级良好的独立机构。对于那些契合素质文化教育的转型斜向，并能充分利用中小学选项性进修期望、孕育出转型感兴趣各种类型、拓展降低综合素质的专业培训独立机构，应该希望支持其约束转型，非常好地充分利用女儿的个性化、多样化的成长期望。

总之，期望对教职员专业培训独立机构的治水，只能从非常加广阔的背景，创造性治水方式也，在当局主导者治水的基础上，慢慢地形成专业培训独立机构健全转型、中小学及对学生本质对待、中小学文化教育降低质量、观念舆论正确引领的上半年治水整体。

（作者系天津市文化教育观念科学研究院文化教育法治与分析研究院所长、研究员）

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