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北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调？

2024-01-08 11:06:06

北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调？

为什么要反驳呢？北京高考的难易跟考上哪个大学有什么必然联系吗？高校录取是按各省排名的，成绩只是为了决定排名而已。例如清北每年在北京录取4、500人，那么无论前500里的最后一名是680分还是380分，都一样被录取。既然这样，那么北京的高中为什么非要玩命学一些很难但将来用不着的东西呢，把学生的时间多去学习一些其他将来更有用的不好吗。

: 帕格尼尼D大调

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

2010年我们到温州去，温州湖北商会的会长是个大专生，他谈恋爱去女方上门，女方母亲问他什么学历，他如实说了，跟我们谈起的时候，他说，我是专科，手下一堆本科研究生给他打工。看看任正非手下有多少高学历人才，马云是什么学历？巴巴有多少高学历人才，现在企业老板有多少高学历重点大学毕业？谁也说不清谁！我们那里两兄弟同时去广州打工，哥哥正规大学毕业，还是一个企业的中层干部，弟弟初中都没有毕业，但是现在，哥哥还是打工仔，弟弟成了老板，并且从当年打工，弟弟的职位和工资就比哥哥高！你觉得就一个大学就把人分成三六九等了？北京大学毕业的有卖猪肉的，有一个女的还成了贫困户！谁能说清楚谁呢？早恋大多没有结果，不要说高中的，大学恋爱都只是那么回事，但是以这个理由分手，说明这段恋情完全没有牢固的感情基础！还在象牙塔呢，就这么势力，以后怎么办？！

: 不如没有爱

北京师范大学本科毕业，能到省会城市教高中吗？

大多数省自治区行的，部分发达地区估计不行！

: 琉璃色天空

高中怎么提高学习成绩？

我是2018届毕业文科生，来自湖南长沙，高考英语上140有点困难，但上130还是很easy的啦！下面和大家分享一下我的学习经验，希望能帮助到你。1.正确看待英语这门学科英语是语言类学科，所以语感很重要，这也就是为什么有些英语学霸完形填空全对，有时候她也说不出为什么选A项(假设)，就一口气读过去，嗯。。。A项口感很好。嘻嘻。解决方法: 每天保证读一两篇阅读，教材经典范文也行。(读的时候要眼到，口到，心到，一句话读过去，能马上知道它的意思)2.下面我将按照高考英语试卷的顺序来谈谈我的经验，希望能帮大家分题型突破。 *听力听力也强调'语感'，要坚持每天听，我们学校每天晚自习之前会有晚读和听力时间，如果你们学校没有的话，可以在手机上或录音机配磁带听音频(如喜马拉雅山app上有英语教材听力)。注: 基础薄弱的同学听力之前可以先看一遍听力原文，找出较难单词读两遍，听到选项中关键词要特别留心，力争把选项做对。基础好一点的同学要求自己听清楚每个句子和单词，高考才能轻松拿满分哦。*阅读理解原因一: 我觉得阅读理解较差的同学大多数是词汇量的问题，因为单词意思不明白，句意理解就有困难，从而影响整篇阅读的理解。所以要记单词，很多同学英语成绩逆袭就是从记单词开始的哦。我知道你们一定觉得单词记了就忘，我刚开始记单词的时候也有这种体会，要找方法: 第一:树立信心，给自己心里暗示:不就20个单词吗，我一定能记住。第二:不要心急，重视量的积累:有些同学操之过急，一天记100个，三节晚自习都在记单词，这样不仅效率低，而且过两天之后就忘了，往往事倍功半。所以一天完成一天力所能及的任务就行啦，厚积薄发。另一方面，每个单词有很多不同的意思，大家可以结合句子来记，准备一个摘抄本，一个意思对应一个句子，空闲时间拿来读一读，效果很好哦。（不仅能帮大家熟练记住和应用单词，提高理解能力和阅读速度，而且对写作也很有帮助哦）原因二:速度慢，'英汉互译'（这个是在脑子里进行的呢）能力弱我的办法是:按照考试标准每天练两篇阅读。（时间限定6-7分钟一篇，容易的时间可以更少，基础较差的同学可以延长时间，8-9分钟一篇）做完后对照答案纠错，把文章中有着关键作用的单词找出来，扩充词汇量。这是我第一次写，先写到这，希望能帮到大家。😶😶

: FatChangHOMEMADE

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

看到这个问题我想谈点其他的，让大家换个角度想问题。高一学生要怎样才能提高成绩，父母要怎么做？这个问法存在很大的问题，表面上看是爱孩子，希望孩子上进，其实对于孩子学习的过度干预也可能害了孩子。几乎所有的父母都认同学习是孩子的事，但是，在具体贯彻执行的时候总把手伸得太长，替孩子做决策，就如同题主这样。因为这种想帮孩子提高成绩的做法剥夺了孩子的自主性，实质其实是轻视孩子，并不相信孩子可以自我成长，特别害怕孩子犯错。这样很容易培养出缺乏主见唯唯诺诺的妈宝男/女。很多家长看到这里就会很愤慨：你知道现在高中竞争有多激烈吗？一步落后步步落后，现在不想办法逼着他提高成绩，以后走进社会没有竞争力被淘汰你负责？当然我的本意不是让大家疏忽对孩子的教育，我也理解生活的不易，而是希望大家能择善而从，听听我的建议里面有价值的地方，不要光想着抨击我站着说话不腰疼。也许大家可以双管齐下，平等的跟孩子聊聊，试着从培养孩子承担责任，激发学习动机这个角度发力，而不仅仅只是自己一厢情愿的出钱出力逼迫孩子。出钱是容易的，但走进他们的内心，信任孩子，听到孩子的无助和焦虑才是更难的事情。这个问题是典型的的孩子的问题，父母只能是帮手，下面绝大部分的回答我相信都是试过的有效的方法，可问题的关键是，孩子愿意尝试这些方法中的某一种吗？父母该如何让孩子接受这些行之有效的方法？如果父母筛选出所有回答中最有效的一种推荐给孩子，孩子拼命学习然后成绩突飞猛进，大家觉得整件事情是谁的功劳，教育孩子真有这么容易吗？并不是我挑剔悲观，我见过的大部分成绩不好的学生问题并不是出在缺乏学习技巧，或者智商不够用，而是出在错误的自我认知和学习动机上面。而这两者其实不是学习技巧就能实现的，是一个长期的系统的改变过程，幸好家长是在高一刚开始提出来，并且很虚心，改变的空间很大。三个月以后的事情无法掌控，但三年以后的事情完全可以按照自己的心意来。其实对于这样的问题我一以贯之的观点就是：优先考虑培养孩子的独立自主能力，学会放手，接受孩子会犯错的事实。自己的事情自己想办法解决，家长做好自己的事情就好，不要过度关注指导孩子。这里面学习成绩不佳是孩子自己的事情（虽然也可能是家庭原因所致），父母只能提出自己的期望，或者告知他这个成绩面临的挑战，很有可能上不了好大学未来缺乏竞争力会很辛苦，但家长着急也没办法，学习的问题总归是他自己的问题，但不管怎样，家长会尽可能提供帮助，只要他愿意。这种表达就是一种平等的态度：家长肯定希望孩子好好学习，但是如何好好学习得孩子自己探索，家长也无法代劳，如果不好好学习，就要承担相应的责任，父母也没办法免除他的责任。这就是问题的关键：父母总觉得现在还不是时候，孩子还没有成熟到能承担责任的年龄，先扶上马送一程再说，这一送，就送出了小霸王和妈宝男/女，因为他们都不用对自己做的事承担责任和后果，性格强势的就虚张声势恣意妄为，性格偏弱的就唯唯诺诺没有主见，这可比学习成绩不好更让父母头疼。希望跟题主父母一样事事亲力亲为的家长不要想着啥事都帮孩子搞定，让他们面对真实的生活，学习成绩不行该骂就骂，孩子有需求了就积极回应不要拿成绩要挟，这完全是两码事，但很多家长都分不清楚这两点，导致孩子把学习当成取悦父母师长的手段，越来越厌学，完全体会不到学到新东西的乐趣了。

: 红色的药丸

河南牧业经济学院怎么样？

河南牧业经济学院是一所河南省的省属的应用型本科大学。这所大学不怎么样。它的综合实力在我国的高等院校中排在650名以后。截至目前，既没有硕士点也没有博士点，更没有博士后科研流动站，也谈不上国家重点学科和重点实验室。但是，这是一所在艰难困苦中栉风沐雨，不断拼搏，不断向上，具有鲜明应用型特色，为地方培养了大批应用型人才的应用型本科院校。河南牧业经济学院最好的专业是排在B类或者B+的专业。这些专业有：商务英语，物流管理，视觉传达艺术，市场营销，网络与新媒体。它的环境设计专业特别好，排在全国A类。其次，它的园林，电子商务，酒店管理，会展经济与管理，数字媒体技术，食品科学与工程，酿酒工程，工程造价，财务管理，会计学，审计学，物业管理，园林等专业也都具有比较鲜明的专业特色和相当强大的专业实力，排在全国C+或者C类。河南牧业学院的办学规模相当强大。它就是原来的郑州牧业工程高等专科学校和原来的河南商业高等专科学校合并而成的一所省属公办的全日制本科院校。学校目前的全日制在校学生达到了3万多人，拥有农学，经济学，管理学，文学，工学，理学，法学，艺术学等8大学科，设有21个教学院和1个继续教育学院和1个国际教育学院，建有120个专业和专业方向。它的畜收，兽医专业为国家级教学改革试点专业。食品加工技术，会计电算化，市场营销和物流管理，电子商务等14个专业为省级特色专业。学校的占地面积也很大，达到了2111亩多。各类建筑的总面积达到了102万平方米。学校的毕业生的总体就业率因为它的应用型，实践型，动手能力都特别强，一直保持在97%以上，连续多年被评为河南省大中专毕业生就业先进集体。所以，河南牧业经济学院是一所非常低调，但是应用型特色鲜明，就业非常好的省属应用型公办本科大学。

: 黑黝黝的爱

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？学历能考吗？具体的要求是啥？医师君这里的这篇文章相信可以帮助到大家！（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；取得执业助理医师执业证书后，具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。教育学历2002年10月31日以前入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。2002年11月1日以后入学的上述毕业生，如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格，且所学专业与取得医师资格类别一致的，可以以教育学历报考执业医师资格。除上述情形外，2002年11月1日以后入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，其高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历作为报考医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历不作为报考医师资格的学历依据。中职（中专）学历2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门（中医药管理部门）同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校（中等专业学校）卫生保健专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院。2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生，除农村医学专业外，其他专业的中职（中专）学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。高职（专科）学历2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门（中医药管理部门）批准设置的医学类专业（参照同期本科专业名称）毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后，方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生，其专科学历不能作为报考医师资格的学历依据。2009年12月31日前入学的，符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业专科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。本科学历五年及以上学制临床医学、学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学、医学检验（仅限2012年12月31日以前入学）、妇幼保健医学（仅限2014年12月31日以前入学）专业本科学历，作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业本科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。专升本医学本科毕业生，2015年9月1日以后升入本科的，其专业必须与专科专业相同或相近，其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。研究生学历临床医学专业学位研究生，在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践，至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的，以符合条件的本科学历和专业，于在学期间报考临床类别医师资格。临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的，以本科学历报考临床类别医师资格。临床医学专业学位研究生学历，作为报考临床类别医师资格的学历依据。在研究生毕业当年以研究生学历报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，并提供学位证书等材料，证明是专业学位研究生学历，方可参加医学综合笔试。2014年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位（原“科学学位”）研究生，具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的，该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，方可参加医学综合笔试。2015年1月1日以后入学的学术学位研究生，其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。临床医学（护理学）学术学位研究生学历，或临床医学（护理领域）专业学位研究生学历，不作为报考各类别医师资格的学历依据。

: 秦源阁

我大专毕业生，专业能力也不强，也不知道做什么，家里人就让我进厂，进厂的大专生多吗？

感谢邀请！首先，没有几个家庭供不起大学生了，而且每个学校都设有奖学金、扶贫金，所以大部分高中毕业后都有学可以上，那么那些所谓的工厂岗位谁来做？第二，不管做什么事，我们都要有目的性的，或者给自己定一个目标，现在这个年代对于年轻人来没有那么大的经济压力，可以不必考虑负担，多去为自己的未来着想！今日进厂，3年后我不能还在重复现在的工作！第三，不要自卑，也不要放不下架子。北京这边大学生送外卖的一抓一把！什么卖猪肉的，下乡的，创业卖煎饼的，不计其数！大家都带着目的进来，很多人以退为进，实现了自己的梦想！加油！每一个人都有权利活的精彩！

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