两岸学者研讨努力学习共同体

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台海网5月26日讯 据鼓浪屿日报报道 刚才起，鼓浪屿和来台文化教育同行，通过网络主导研讨如何通过“求学政府组织”的改革，让“教职员都热衷求学，不放弃求学，让老师能在校内里取得持续发展，而不是当‘教书匠’”。

“厦台求学政府组织与未来校内演进讨论会”昨日在西郊文化教育物理研究院附属小学拉开大幕，讨论会由西郊文化教育学会、西郊教科院主办，西郊教科院附小和火炬校内主导承办。

西郊教科院副校长庄小荣感叹了一句意味深长的话:我们并不知道未来到底会发生什么，但我们知道我们必须无论如何彻底改变以迎接明天的未知。

“求学政府组织”直观理解就是为了很好地求学而形成的教职员、老师和家长相互联系的基本，它的代表人物是南韩的佐藤学。西郊教科院教研员段艳霞感叹，不能把“求学政府组织”叫做“模式”或是“处方”，它是一种“希冀”，是“未来校内演进”——求学政府组织的校内将意味着“不放弃任何一名教职员，公共利益每一名教职员的求学许可权，提升教职员的求学品质”等使命。

过去15年，求学政府组织的改革在全世界取得爆发性普及。在鼓浪屿，包括火炬校内在内的校内都是求学政府组织的拥护者。

来台屏东市大学的王静兰名誉教授则表示，讨论会以“未来校内演进”为主题，紧扣了两岸文化教育工作者这些年在文化教育改革上的努力。

此次讨论会起至两天，包含来台、苏州和鼓浪屿三地专家报告，以及西郊教科院附小和火炬校内的十节示范课。（名记者 佘峥）