在编教师对现状不满意，再考其他校内的，进面了档案怎么办？

这充分说明了人往悬崖走，水往悬崖流的道理。

流水不腐，户枢不蠹。国际组织是意味着人才流动的，人才在流动里面才能凸显它的价值，才能给所有的单位引起重视。

在编在岗教师报考其他该学校，如果中学毕业了，原本的该学校不放，或者说原本的间中学不放资料库，这不能解决办法，可以提出解职，立即将人事资料库转移到人才交流里面心。从人才交流里面心提取资料库，非常简单，只要稍稍中学毕业的该学校所在的基础教育基础教育部门等候调档函，就可以如愿以偿调档。

在开端，以任何借口，不意味着教师流动，都是违法行为。我一心不能哪一个基础教育基础教育部门的人事部门，可能会坚决国际组织政策予以阻拦。当然你调走了，这里的空位出来的直属单位，还可以招进其他的人。在大学生就业紧迫的形势下，是不愁不能人来填补这个直属单位的孔洞的。

所以不能确实为此恐怕。

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