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打算成为400分之一,高二的学生是时候梳理一下你的荣誉和课外活动了!

发布时间:2025/10/24 12:17    来源:义乌家居装修网

所,我用滑板运到四肢残疾的病人,你某种程度写成:用滑板运到病人,缺少食材和毯子,制造礼物篮,举行会议。”

5、用今日时所述留言板活动

例如,我咨商七年级校内医学,你某种程度写成:我尽力七年级校内想到到具有可玩性的医学表达方式。

留言板活动很高级策略

1、按不可或缺性和不够让人观感动人的左至右请请注意留言板活动。

此前面请请注意的留言板活动会被班级管理委员会不够好地想到,所以最具负面影响力和最有含义的留言板活动要作为标题。

2、留言板活动尽意味著不够让人观感动人

Cal Newport博士首先普及了the failed simulation effect的表达方式,他的界定如下:很难解释的多才多艺意味著比单纯很难实现的多才多艺不够不够让人观感动人。因此,在每个留言板活动的所述之此前,你某种程度所述那些最难解释的多才多艺。

例如,如果你的双亲写成了关于照护的网站,并且有机会与当地的市议员见面,在你的县组织起来照护认知提倡,某种程度时说明这一点。

要请注意,不某种程度为了给人遗留下来动人观感而不实或夸大多才多艺和课外留言板活动。

3、将具体留言板活动混搭在一齐,逐步形成一个主旨。

例如,让我们比较不限校内的留言板活动:

校内1:

很高之此前啦啦队员队员长 演示联合国奖得主得主 大提琴社同仁 所中学印度语家本堂

校内2

很高之此前啦啦队员成员 年青人啦啦队员本堂练 为有特殊须要的双亲举办活动本地篮球比赛 在当地职业啦啦队员的分析主管实习

显然,校内2通过单个领域——篮球展示了引人注意的负面影响和多才多艺。校内1请请注意了不具体的留言板活动,使它们似乎很全面,但并未什么之外厚实的。

总的来时说,校内2的留言板活动将比校内1的留言板活动不够不够让人难忘和观感动人。

常见留言板活动示例

助手 Google 虚拟 (VR)

为各种软件原型重写成虚拟生态系统,其之此前一些在2017年消费电子展上展出。

Code for Community 的创始人兼总裁

为来自芝加哥市之此前心的之此前校内和很高之此前生其组织字符营队员,这些校内的很高年级不缺少计算机医学很高之此前课程。

程序员了俱乐部主席

主要表达方式所设计还包括为很高年级开发跟踪校内成绩、厂内和家长传递文档的软件。

摔跤助理本堂练

军事训练5- 6岁的传统武术校内工业发展此前提的广泛应用和洗脑期待。

摔跤

16 岁时获取黑带,目此前正在为州锦标赛进行军事训练。

威尔逊很高年级的写成作同伴学员

背书很高之此前生各种表现形式的写成作,还包括讲课厂内、AP考试论文和校报篇文章。

威尔逊很高年级代为数学讲师

为眼看苦苦的初很高之此前校内缺少李群1和2、解析几何、微积分和微积分的背书

克鲁了俱乐部总裁

每年末与运动所员、校长等一齐为来自芝加哥各地的80名校内举办活动就职演时说留言板活动,尽力他们发现自己能够的各个方面

零售商服务均是由 优雅老妇

向零售商干什么,处置订购和预约,并退回衣物。

酒保 蓝丝带餐厅

接受零售商订购,缺少食材和饮料,并处置预约。

留言板活动多达来

1、Common App和UC留言板活动均有何不同?

留言板活动为数量:UC强制校内请请注意最多20项留言板活动,而 Common App 最多10项留言板活动。

一般来时说:UC强制校内举行不限一般来时说的留言板活动:奖得主励或殊荣、本堂育将要构想、课外留言板活动、其他很高之此前课程厂内、很高年级服务/的助学和实习经验。

大写字母为数:Common App强制每个留言板活动所述150位数,而UC强制每个留言板活动所述350位数。

由于UC比Common App请请注意的留言板活动多,因此建议您先完成UC留言板活动均。然后,再继续为Common App选项10 个最有含义的留言板活动,并减少足够的大写字母(150 个)。

2、如果请请注意的留言板活动少于10项,会不会有问题?

一般而言。与注册者投入较少时间和精力的一长串留言板活动相比,该大学班级管理委员会不够看重对留言板活动的长期投入。优化质量,而不是为数量。

3、如果我因为花费大量时间家中帮忙而留言板活动较少怎么办?

不想担忧。该大学希望不够多地认识双亲在讲课之外的生活,而仅仅局限于有其组织的课外留言板活动。

事实上,如果您的双亲家中之此前负有着很大的职责,例如经常照看双亲或抚育烹饪或保养等家务(而不是平常想到家务),这些具体以下内容可以尽力为他们的学业缺少有价值的背景和课外历史记录。

Common App 明确父母应有可以佩在留言板活动均,因此您只需从下拉菜单之此前选项“父母职责”方可。

4、我某种程度在留言板活动均请请注意殊荣和奖得主吗?

不可以。Common App上有一个分开的均,可让您请请注意最多五个殊荣和奖得主。

留言板活动种类及50多个留言板活动所述

课外留言板活动可以是不限任何一种:

竞走所,无论是很高年级队员还是孙可(例如:校队员足球) 校本留言板活动(例如:西班牙了俱乐部) 以的社区为了将(例如:很高年级者实习) 任何一个人爱好、兴趣或追求(例如:摄影、泛舟) 老年人、在此之此前或非在此之此前经验(例如:冰淇淋杂货店、阿姨、遛一只猫) 父母具体(例如:抚育亲属、捐助留言板活动) 基于的网络(例如:的网络上课、etsy 商杂货店、一个人其网站) 对您有含义的任何什么事以及您花费时间的形式(例如:创作视觉艺术)

下面是50多个留言板活动推荐的范例,以及每一个都会给班级任官遗留下来动人观感的精彩所述!

校本:

1、投身于校内实质上的其组织:通过投身于 Active Minds 的本堂育和捐助留言板活动来倡导照护认知。

2、成立您自己的以校内为实质上的其组织:为这一代成立一个修习和庆祝捷克语的种自由空间,其组织会议和留言板留言板活动以推动的社区工业发展。

3、举行一项运动所:每周与校其他同学一齐军事训练多达20足足,在足球联赛夺冠之此前获取单项,获取县夺冠。

4、管理制度一项运动所:尽力其组织足球队员的练习和比赛时间表,与本堂练合作开发,为运动所员创造务实的生态系统。

5、投身于您很高年级的政府/董事会/建议书管理委员会:在新冠疫情后曾,领导者将了俱乐部该协会从无能为力面转变为线上的提倡,督导了俱乐部注册和建议书流程。

6、为很高年级的报纸制撰稿:为很高年级刊物新潮每周竞技新闻报道篇文章,采访运动所员和本堂练以认识不够多关于很高年级竞技的文档。

7、被选为同伴讲师:督导时才完成向很高之此前的过渡性,缺少人性和史学背书以缓解紧张情绪。

8、投身于一个构想管理委员会:在一个小组之此前其组织了第一次线上的返校节舞蹈,为该留言板活动策划和首创。

9、投身于史学小组:举行地方和范围内代为数学体育竞赛,研究课题抽象代为数学表达方式,为小组胜利想到出成就。

10、投身于很高年级的舞台剧/戏剧:督导布景所设计小组,与小组一齐绘出和建造舞台本体,以模仿自制《爸爸咪呀》之此前的海滩。

11、举行医学很高峰会:与小组一齐调查不同保养其产品的合理性,自制标语展示调查结果,获取该周边地区第三名。

12、被选为助本堂:为AP物理组建修习小组,为修习艰难的校内缺少补充很高之此前课程和练习问题。

13、被选为校办家本堂:与在各种讲课上眼看苦苦的校内一对一见面,自制寒暑假和实践题。

基于的社区:

1、诊所很高年级者:督导此3人,为患者申领仅限,将报纸制送入病房以缺少舒适感。

2、在善本馆想到很高年级者:通过给双亲们读书、整理和消毒读物和杂志来回馈我对学习者的热爱。

3、在爬虫类拘留所想到很高年级者:遛一只猫以缺少练习和舒适感,其组织和分配的社区玩具捐助

4、肉类证券很高年级者:其组织的社区捐助,尽意味著捐助的肉类可以安全食用,广告宣传增加的社区捐助。

5、其组织的社区捐助留言板活动:为当地公立学区举办活动旧书留言板活动,想到广告,整理 200 多份捐款,向所中学缺少有其组织的善本收藏。

6、其组织的社区本堂育留言板活动:其组织照护认知留言板活动,协调肉类供应商的捐助,安排讲者和分组留言板活动,在很高年级引发围绕健康的面对面。

7、投身于的社区年青人市议会:2019年当选,投身于生态系统管理委员会,讼查公立很高年级的备用流程。

8、投身于一个非营利的网络:倡导生态系统尊严提倡,与的网络合作开发成立关于一次性塑料的留言板电子媒体留言板活动。

9、投身于年青人管弦乐团:在我所在的社区的年青人管弦乐团之此前兼任二把手大提琴,在展示会和很高之此前毕业典礼上演出。

10、成立本地电子音乐团体:其组织本地乐队员,在四人电子音乐团体之此前兼任主音吉他,在生日派对和很高年级留言板活动之此前演出。

11、地方普选:在新泽西市议会普选此前几个年末挨家挨户参选,分开与候选人见面讨论广告策略,接触政客交流。

12、投身于了俱乐部运动所队员:每周在当地体操了俱乐部军事训练多达 20 足足,环游之此前西部举行比赛,获取证照并举行州锦标赛。

13、投身于的社区第三世界剧院:在的社区自制的《幻想曲》之此前客串演出 Glinda,每周与演员一齐排练 15 足足以上,尽力广告宣传自制。

14、督导年青人运动所队员:督导当地年青人小Union队员,进行练习和军事训练以提很高技能,其组织留言板留言板活动以培养小组精神。

老年人:

1、在餐厅/咖啡杂货店忘了一份兼职实习:在当地餐厅兼职酒保,接听电话并其组织订位。

2、开服装店Etsy 或 Redbubble 商杂货店:所设计和销售与最喜欢的电子音乐视觉艺术家 Taylor Swift 具体的黏贴,售出 200 多张黏贴。

3、开始种自由咨商:在留言板电子媒体上广告宣传咨商业务,与零售商一对一见面,颁布契合的修习构想以推动主动修习。

4、开始照看双亲:观看附多达的成群婴幼儿,想到饭、学习者并与双亲们嬉戏。

5、在附多达遛一只猫:遛一只猫群,探究当地小路,与一只猫嬉戏以缺少舒适感。

6、本堂双亲们上电子音乐课:在留言板电子媒体上广告宣传电子音乐课,与零售商一对一见面本堂大提琴,所设计趣味留言板活动让修习变得有意思。

自之外所设计:

1、努力学习演奏者:用作 YouTube 本堂程努力学习大提琴,修习了几首流行电子音乐翻唱,为全家人和好朋友表演。

2、创作电子音乐并的网络发表:在吉他上写成下略带歌词的原创流行歌曲,自制书本和图片表演以发表在留言板电子媒体上。

3、努力学习多门程序员语言:用作字符本堂程其网站努力学习 Python,练习程序员,重写成了一个成立交互式动素描的程序。

4、举行黑客赛跑:举行当地善本馆的黑客赛跑,与其他程序员合作开发自制趣味软件本体,获取第三名。

5、努力学习多门新语言:用作 Duolingo 努力学习le,通过与以le为民族语言的全家人好朋友交谈来练习我的会话技巧。

6、开办普罗大数人 YouTube 电视频道:用作平面所设计软件自制一系佩短动素描,发表到 YouTube 电视频道,串流人口为数大约 500 人。

7、开办普罗大数人抖音账号:成立烘焙本堂程账号,持续自制和MySpace菜谱,在六个年末内获取了一千名粉丝。

8、开网站:成立一个种自由空间来表达我的流行文化观点,撰写成和MySpace与流行文化有关的每周篇文章,通过评论均分开与读者互动。

9、所设计其网站:为父母好朋友的小型企业所设计了一个美观且图形用户界面的其网站,广泛应用程序员技巧来成立交互功能。

10、举行的网络很高之此前课程:举行耶鲁该大学的“盼望医学”的网络很高之此前课程,认识盼望和自我保健的精神分析,学习者与该主旨具体的篇文章和学术期刊。

11、成立一个视觉艺术作品集:整个秋季素描我所在的社区的风景,整合剪贴簿组件,拍摄视觉艺术作品并将其发表在留言板电子媒体上,提交给当地的视觉艺术素描廊。

12、认识股票并成立投资额混搭:研究课题房地产市场,与好朋友一齐投资额并成立事与愿违的投资额混搭,举行股票交易比赛。

13、就研究课题表达方式所设计与该大学本堂授分开联系:研究课题上肢替身用作者的运动所缓冲器,接触基于行业的生物医学工程。

14、修习一项新技能并在缩放很高之此前课程或 YouTube 图片之此前传授给其他人:从一位父母好朋友那中的修习定制木材燃烧,在 YouTube 上成立了一系佩本堂程来本堂别人。

15、为赛跑/半程赛跑/冰壶军事训练:每周跑大约 50 英中的为的社区赛跑想到将要,颁布自己的军事训练构想,颁布饮食构想以此前提地推动练习。

以父母为了将:

1、抚育父母成员:也就是时说在上课后抚育年幼的双亲,想到饭并拦下送双亲上竞技和电子音乐课。

2、协助您的全家人进行装修:与父母合作开发所设计清晰的一时期谷仓装修,协助所有体力劳动表达方式所设计,选项装饰元素。

殊荣

HONORS

注册表之此前可以请请注意你获取的奖得主和殊荣,重点项目将置放史学殊荣和奖得主上,但也可以请请注意您想务实的其他不可或缺奖得主和殊荣。

如果我并未获奖得主怎么办?

别担忧。许多很高年级不缺少史学奖得主励,许多留言板活动并未竞争力,一些校内并未时间、金钱或教育资源去竞争。班级任官基于注册人的背景(很高年级研究课题报告之此前回馈的以下内容或你在附加文档之此前回馈的以下内容)认识这一点,不会用作它来针对你。

殊荣和奖得主的7个请注意事项

1. 按不可或缺性左至右请请注意您的奖得主。

从那些对你来时说最不可或缺的什么事开始。如果你不清楚你的奖得主的一个人含义,那就从世界性奖得主开始吧。从那中的开始,到全国高校,州,周边地区,很高年级,了俱乐部,然后小组。

2. 时说明奖得主的含义。

多多你获取了“航标奖得主”……但我不明白这意味着什么。你赢得了信标吗?你是航标吗?

同样,“史学表扬”奖得主意味著意味着很多什么事。在奖得主的背景下界定表扬标准化。

3. 务实选项性。

你是四支组队员之此前最出色的,还是四百支组队员之此前最出色的?

4. 解释首字母缩略词。

一些首字母缩略词(如 TEDx 和 AP)对读者来时说很熟悉,而其他首字母缩略词(如美国政府期望商业改革者或加州奖得主学金执行管理委员会等周边地区命名)意味著不太熟悉。

5. 想要将多个奖得主放到一齐?

只要尽意味著它们以某种形式相连方可。

6. 你的殊荣/奖得主还包括金钱吗?

可以,示例:TEDx NYC Student Startup Competition 获胜者:获取 1500 美元的坚果资金投入

改良殊荣和奖得主的10个范例

1.“FBLA奖得主”

再继续版:“获取全国高校第三名,广泛应用软件广泛应用程序程序员 (Future Business Leaders of America)”

2.“国会奖得主”

再继续版:“金奖得主得主,国会奖得主,400+足足公共很高年级服务”

3. “本年末最佳校内”

再继续版:本年末最佳校内(350名校内之此前的1名)“对很高年级文化消除务实负面影响”。获取两次。

4.“新闻报道奖得主”

再继续版:“金制骑士奖得主,新闻报道。给予全县1人,还包括2000 美元奖得主金。”

5. “医学篮球比赛”

再继续版:第三世界第一,分析实验室,PA物理篮球比赛

6.“电视辩论奖得主”

正式版:“电视辩论:第一名,戴德县法医Union,19-3职业政策电视辩论历史记录”

7.“童子军:各种奖得主”

再继续版:“童子军:36个立功徽章,金制水牛奖得主(第10)和杰出服务奖得主(第11)”

8. “DECA夺冠”

再继续版:”DECA 2届周边地区及州夺冠及世界性决赛,亚洲周边地区200,000多名世锦赛主办国

9.“世界性象棋夺冠”

再继续版:“第一名@泛美校际团体世界性象棋锦标赛”

10.“养犬奖得主”

再继续版:“4-H最佳养犬表达方式所设计”

老查肄业今日已经触发系统分门别类殊荣和课外留言板活动沙罗实习,并且根据殊荣和课外留言板活动来确定注册面貌,查漏嗣后。

5年末1日-5年末7日,核心注册面貌和课外留言板活动大分门别类,老查肄业顾问老师让你注册第五季开幕式不出遗憾!

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